直播课上(shang)的意外收获"同(tong)学们(men)，今天(tian)我们来学习如(ru)何(he)解这(zhe)道(dao)几(ji)何题(ti)。"直播间的老师正在(zai)讲解一道几(ji)何证明题，小明却听得一(yi)头(tou)雾水。他挠了挠(nao)头(tou)发，看着手机屏幕上(shang)密密麻麻的公式，眉头越(yue)皱越紧。这已经(jing)是他(ta)这个月参加的第五场直(zhi)播(bo)课了(le)。自(zi)从学(xue)校开(kai)始网课，他(ta)就