直(zhi)播课(ke)上的意外收获"同学们，今天我们(men)来学习如何解这道(dao)几何(he)题。"直播间的老师(shi)正在(zai)讲解(jie)一道几(ji)何证明题，小明却听得(de)一(yi)头雾(wu)水。他挠了挠(nao)头发，看(kan)着手(shou)机屏(ping)幕(mu)上(shang)密密麻麻(ma)的公式，眉头越皱越紧。这已经是他这个月参加(jia)的第五场(chang)直播课了(le)。自(zi)从(cong)学(xue)校开(kai)始网(wang)课，他就