直播课上的意外收获(huo)"同(tong)学(xue)们，今天我们来学习如何解这(zhe)道(dao)几何题。"直播间的老师正(zheng)在(zai)讲(jiang)解一道几何证(zheng)明题，小明却听得一头雾水。他挠了挠(nao)头发(fa)，看(kan)着手机屏幕上密密麻麻的公式，眉(mei)头越(yue)皱(zhou)越(yue)紧(jin)。这已经是他这个(ge)月(yue)参(can)加的第(di)五场直播(bo)课了。自(zi)从(cong)学校开始(shi)网(wang)课，他就