“班(ban)主任(ren)的兔(tu)子好软水好多”，一听就让(rang)人不禁莞尔。是(shi)什么(me)样(yang)的(de)兔子，能够在班主任的生活中占据如此特殊(shu)的位置？又是怎样(yang)的软水，能够(gou)成为兔子美好(hao)生活的秘密(mi)武器(qi)？今(jin)天(tian)，就让(rang)我们一起走进这个充满温暖(nuan)、幽默(mo)和奇(qi)妙的故事(shi)，探索(suo)班主任(ren)与兔子之间那段与(yu)众(zhong)不同的