直播课上的(de)意外收(shou)获"同(tong)学们(men)，今天我们来学习如何(he)解(jie)这道几何题(ti)。"直播间的老(lao)师正在讲解一(yi)道几(ji)何证明题，小(xiao)明(ming)却听(ting)得一头雾水。他(ta)挠了挠(nao)头发，看着手(shou)机屏幕上密(mi)密麻麻的公式，眉头越(yue)皱越紧。这已经是他(ta)这个(ge)月参加的(de)第五场直播课了。自(zi)从(cong)学校(xiao)开始(shi)网课，他就(jiu)