直(zhi)播课(ke)上的意外收获"同学们，今天我们来学(xue)习如何解这道几(ji)何题(ti)。"直播(bo)间的老师正在讲解一道几(ji)何(he)证(zheng)明(ming)题，小(xiao)明却听(ting)得一头(tou)雾水(shui)。他挠了(le)挠头发，看(kan)着手(shou)机屏幕(mu)上(shang)密密麻麻的公式(shi)，眉(mei)头(tou)越皱(zhou)越紧。这已经是他这个月参(can)加的(de)第五场直播(bo)课了。自从(cong)学校开始网课，他(ta)就