直播课(ke)上(shang)的(de)意(yi)外收获"同学们，今天我们来学习(xi)如何解这道几何题。"直(zhi)播(bo)间(jian)的老师正在讲解一道几何(he)证(zheng)明(ming)题，小明(ming)却听得一头(tou)雾水。他挠了(le)挠头发(fa)，看(kan)着(zhe)手机(ji)屏幕上密密麻麻(ma)的(de)公式，眉头越(yue)皱越紧(jin)。这已(yi)经是他这(zhe)个月参加的第五(wu)场(chang)直播课了。自从学校开始网课，他就