直播(bo)课上的意外收获"同学们，今(jin)天我们(men)来学(xue)习如何(he)解这道几(ji)何题。"直播间的老师正在讲(jiang)解(jie)一道几(ji)何(he)证明题，小明却听得一头雾水。他(ta)挠了(le)挠头发，看着(zhe)手(shou)机屏(ping)幕上密密麻麻(ma)的(de)公式，眉头越皱越(yue)紧(jin)。这已经(jing)是他这个月参加(jia)的(de)第五场直播课了。自(zi)从(cong)学校(xiao)开始网(wang)课，他就(jiu)