“班(ban)主任的兔(tu)子好软水好多”，一听就让人不禁莞尔。是(shi)什么(me)样的兔子，能够在(zai)班(ban)主(zhu)任的(de)生活中占据如此特殊的(de)位置？又(you)是(shi)怎样的软水，能够成为兔(tu)子美好生(sheng)活的秘密武器？今(jin)天，就让我们一起走(zou)进这个(ge)充满(man)温(wen)暖、幽默(mo)和奇妙的故(gu)事，探(tan)索班主任(ren)与兔(tu)子之(zhi)间那段与(yu)众不同的