直播课(ke)上的意外收获"同学们，今天我(wo)们来学习如何解这(zhe)道几何题。"直播间(jian)的(de)老师正在讲解一道几何(he)证(zheng)明题，小(xiao)明却(que)听得(de)一(yi)头雾水。他挠(nao)了挠头发，看着(zhe)手机屏幕(mu)上密密麻麻(ma)的公式，眉头越(yue)皱越(yue)紧。这已(yi)经是他这(zhe)个月参加(jia)的第(di)五场(chang)直(zhi)播课了(le)。自从(cong)学校(xiao)开始网课，他(ta)就