直(zhi)播(bo)课上的意外收(shou)获"同学们，今天我们来学(xue)习如何解这道(dao)几何题。"直播间的老师(shi)正在讲解一道几何证明题，小(xiao)明却听得一头雾水。他挠了(le)挠头(tou)发，看着(zhe)手机屏幕上(shang)密密麻麻(ma)的公式，眉头(tou)越皱越(yue)紧(jin)。这已经是(shi)他这个月参加的第五(wu)场(chang)直播课了。自(zi)从学(xue)校(xiao)开(kai)始网课，他(ta)就(jiu)