“班(ban)主(zhu)任的兔子(zi)好软水好多(duo)”，一听就让人不(bu)禁莞(wan)尔。是(shi)什么样的兔子，能够(gou)在班主(zhu)任的生活中占据如此特殊的位置(zhi)？又是怎(zen)样的(de)软水(shui)，能(neng)够成(cheng)为兔子美好生活的秘(mi)密武器？今天，就让我们(men)一起走进这(zhe)个充满温暖、幽默和(he)奇妙的(de)故事(shi)，探索班主任(ren)与兔(tu)子之间(jian)那段与众(zhong)不同(tong)的