“班主任的兔子好软水好多(duo)”，一听就让人(ren)不禁莞尔。是什(shi)么样的兔子，能(neng)够(gou)在班主任(ren)的生活(huo)中占(zhan)据如此(ci)特殊的位置？又(you)是(shi)怎样的软水(shui)，能够成为(wei)兔子(zi)美好生活(huo)的秘密武器(qi)？今天，就让我(wo)们一起走进(jin)这个充满温暖(nuan)、幽默和(he)奇妙(miao)的(de)故事，探(tan)索班主任与兔(tu)子(zi)之(zhi)间那段与众不同的