直(zhi)播(bo)课上的意外收(shou)获(huo)"同(tong)学们，今天(tian)我们来学习如何解这道几何题。"直播间(jian)的老师正(zheng)在讲(jiang)解一(yi)道(dao)几何证明(ming)题，小(xiao)明却听得一头雾水。他挠了挠头(tou)发(fa)，看着手机(ji)屏幕上密(mi)密麻(ma)麻的公式(shi)，眉头越皱越紧。这已经(jing)是他(ta)这个月(yue)参加的第(di)五(wu)场直播课(ke)了(le)。自从学(xue)校开始网课，他就