“班主(zhu)任的(de)兔子好(hao)软(ruan)水(shui)好多”，一听就让人不禁莞尔(er)。是什么(me)样的(de)兔子，能够(gou)在班主任的生活(huo)中占据(ju)如(ru)此特(te)殊的位置？又是怎样的(de)软水(shui)，能够成为兔子美好生活(huo)的秘密(mi)武(wu)器？今(jin)天，就让我(wo)们一起走进这个充(chong)满(man)温(wen)暖、幽默和奇(qi)妙的(de)故事，探索班主任与兔子之(zhi)间(jian)那段与众不同的