直(zhi)播课上的意外(wai)收获"同(tong)学们，今天我们(men)来(lai)学习如(ru)何(he)解这(zhe)道几何题(ti)。"直播间的老师正在讲解一(yi)道几何(he)证明题，小(xiao)明(ming)却听得一头雾水。他挠了(le)挠头发，看着手(shou)机屏(ping)幕上(shang)密密麻麻的公式(shi)，眉头越皱越紧。这已经是他(ta)这个月参加的第(di)五场直播(bo)课(ke)了。自(zi)从(cong)学(xue)校开始网课，他就