直播课上(shang)的意外收(shou)获(huo)"同(tong)学们(men)，今(jin)天我们来学习如何解(jie)这(zhe)道几(ji)何题(ti)。"直播间的老师(shi)正在讲解一道几何证明题，小(xiao)明(ming)却听得一头雾(wu)水。他挠了挠头发(fa)，看(kan)着(zhe)手机屏(ping)幕上密密麻(ma)麻的公式(shi)，眉头(tou)越(yue)皱(zhou)越紧。这已经是他这个月参加的第五场直播课了(le)。自从(cong)学(xue)校开始网课(ke)，他就