直播课上的意(yi)外收获"同学们，今天我们来学习(xi)如何解这(zhe)道(dao)几何题。"直(zhi)播间的老(lao)师(shi)正在讲解一道几何证(zheng)明题，小(xiao)明却听得一头(tou)雾水。他挠了(le)挠头发，看着手(shou)机屏(ping)幕上密密麻麻的公式(shi)，眉头(tou)越皱越紧。这已(yi)经是他(ta)这(zhe)个月(yue)参加(jia)的第(di)五场直播课(ke)了。自从(cong)学校开始网(wang)课(ke)，他(ta)就