直播(bo)课(ke)上的(de)意外收获"同学们，今天我们来学习如何解这道(dao)几何题。"直播间的老师正在讲(jiang)解一道几(ji)何证(zheng)明题，小(xiao)明(ming)却听(ting)得一头雾水。他挠(nao)了挠头发，看(kan)着手机(ji)屏(ping)幕上(shang)密(mi)密麻麻(ma)的(de)公式(shi)，眉头(tou)越皱(zhou)越紧。这已经是他这(zhe)个月参加的第五场直播课了(le)。自从学校开始网课，他(ta)就(jiu)