直播课上的意外收获(huo)"同学们(men)，今(jin)天(tian)我(wo)们来学习(xi)如何解这道(dao)几(ji)何题。"直播(bo)间的老师(shi)正(zheng)在讲(jiang)解一道几何(he)证明题(ti)，小明却听(ting)得一头雾水(shui)。他(ta)挠了(le)挠头发，看着手机屏幕上密密麻麻的公式(shi)，眉(mei)头越皱越紧。这已经是他这个月参加(jia)的第五(wu)场直播课(ke)了(le)。自(zi)从(cong)学校开始网课，他就