直播课上的意(yi)外收获"同学们(men)，今(jin)天我们来(lai)学习如何解这(zhe)道几何(he)题。"直播间的老师正在讲(jiang)解(jie)一道几何证明题(ti)，小明却听得一头雾水。他(ta)挠了(le)挠头发，看着(zhe)手(shou)机屏(ping)幕上密密麻麻(ma)的公式，眉(mei)头(tou)越皱越紧。这(zhe)已经是(shi)他这个月参加的(de)第(di)五场直(zhi)播课了。自从学(xue)校(xiao)开(kai)始(shi)网课，他就