直播课上的意(yi)外收(shou)获"同(tong)学们，今天我(wo)们来学习(xi)如何解这道几(ji)何题。"直播间的老师正在讲解一道几何证明(ming)题，小(xiao)明却听得(de)一头雾水。他挠了(le)挠头发(fa)，看着(zhe)手机(ji)屏幕上密(mi)密麻(ma)麻(ma)的公式，眉(mei)头越皱(zhou)越紧。这已(yi)经(jing)是(shi)他这(zhe)个(ge)月参加(jia)的第五场(chang)直播(bo)课了(le)。自从学校开始网课(ke)，他就