“班主任的兔子好软水(shui)好多”，一(yi)听就让(rang)人不禁(jin)莞尔。是什么(me)样的兔子，能够在班主(zhu)任的(de)生活(huo)中占据(ju)如此特殊的位置？又是(shi)怎(zen)样的(de)软水，能够成(cheng)为(wei)兔子美好生活的(de)秘密(mi)武(wu)器？今天，就(jiu)让我们一起(qi)走进(jin)这(zhe)个充满温暖(nuan)、幽默(mo)和奇妙的故事，探索班主任与兔子之间那段与众不同的