直播课上的(de)意(yi)外(wai)收(shou)获(huo)"同学们，今天我(wo)们来(lai)学习如何解这(zhe)道(dao)几何(he)题。"直播间的老师(shi)正在(zai)讲解一道几何证明(ming)题(ti)，小明却(que)听得一头雾水。他挠了(le)挠头发，看着(zhe)手机(ji)屏(ping)幕上密密麻麻(ma)的公式，眉头(tou)越皱越紧。这(zhe)已经是他(ta)这个月参(can)加的第五场直播(bo)课了。自从(cong)学校开始网课，他就